特许学校委员会（Arizona State Board for Charter Schools）以4:3的票数批准成立一所完全在线的学校——无界学院（Unbound Academy）★ღ，面向四年级至八年级的学生七彩连珠在线游戏★ღ，每天提供两个小时完全由

　　然而★ღ，这并不意味着人类教师完全退出该学院的工作★ღ。他们将从传统意义上的讲授者变为学生的指导员公海赌赌船官网★ღ，帮助学生设定学习目标★ღ，提供个性化的支持和反馈★ღ。

　　无界学院的申请书中显示★ღ，这一想法受到埃隆•马斯克的启发★ღ，即“创造一种能为未来的研发提供灵感和资金的产品”★ღ。

　　“无界学院的理念是★ღ，每个孩子都应该接受个性化和有吸引力的教育★ღ。”在申请中★ღ，无界学院提出了一种可以将教学实践压缩至两个小时的“人工智能驱动的自适应学习技术”★ღ，鼓励学生们尽情探索自己的兴趣★ღ，培养重要的生活技能★ღ。

　　在无界学院★ღ，学生们只需要在上午花两个小时学习数学公海赌赌船官网★ღ、阅读★ღ、科学等学科知识★ღ；剩余时间将开展“生活技能研讨会”★ღ，涉及批判性思维★ღ、创造性解决问题公海赌赌船官网★ღ、金融素养★ღ、公共演讲★ღ、目标设定和创业等内容★ღ。

　　人类教师并非没有用武之地★ღ。在研讨会上★ღ，他们变成了主持★ღ、引导的指导员★ღ，不再承担教学任务公海赌赌船官网★ღ，只需要激励学生★ღ，提供情感支持★ღ，让他们专注于学习★ღ。

　　据了解★ღ，上午两个小时的学习时间完全由人工智能主导★ღ。该校为学生提供在线教育资源公司IXL和Khan Academy（可汗学院）的个性化学习软件★ღ。人工智能将根据每个孩子的情绪线索★ღ、对问题和任务的反应★ღ，以及他们完成指定任务所需的时间来创建量身定制的课程★ღ。

　　该校称公海赌赌船官网★ღ，这些平台会不断适应每个学生的学习节奏和风格★ღ，相较人类教师★ღ，更能“因材施教”★ღ，根据学生的不同情况定制课程★ღ。

　　其中★ღ，IXL Learning是一家成立于1998年的美国教育科技公司★ღ，专注于为K-12（从幼儿园到12年级）的学生提供个性化的在线学习资源★ღ。目前★ღ，IXL平台拥有超1600万学生★ღ，并提供超过9000种技能训练★ღ。

　　可汗学院则是由萨尔曼•可汗（Salman Khan）创立的一家教育性非营利组织★ღ，主要目的是利用网络影片进行免费授课★ღ。可汗学院提供的内容覆盖了从幼儿园到大学阶段的多个学科★ღ，包括数学★ღ、科学★ღ、阅读★ღ、计算机★ღ、历史★ღ、艺术史★ღ、经济学★ღ、金融学等★ღ。

　　一头是利用人工智能技术促进个性化的基础学科学习★ღ，一头是聚焦孩子的批判性思维和创造力★ღ，无界学院尝试通过“利用AI完成基础学科学习+人类导师引导生活技能与综合能力”的双轨制教育★ღ，为学生开辟更加全面的成长路径★ღ。

　　作为一种颠覆性的全新学习模式★ღ，“2小时学习”模式意味着在人工智能技术和个性化学习程序的辅助下★ღ，学生每天只需要两个小时就能完成核心任务的学习★ღ。听起来不可思议★ღ，但不少学校已经迈出了尝试的第一步★ღ。

　　位于美国得克萨斯州的高端私立学校Alpha School（阿尔法学校）与无界学院同属一家机构★ღ。Alpha School的学生手册上称★ღ，尽管学生“每天只花2个小时在学习上★ღ，但学习的内容却是普通学校学生的两倍”★ღ。

　　通过结合自适应人工智能技术★ღ，Alpha School帮助学生实现个性化的一对一学习★ღ，并基于深度学习方法和25分钟的番茄工作法（注★ღ：一种时间管理方法★ღ。其核心理念是将工作时间分为短时间段七彩连珠在线游戏★ღ，每个时间段称为一个“番茄”——通常为25分钟★ღ，然后休息5分钟★ღ。）等时间管理技术公海赌赌船官网★ღ，帮助学生保持专注★ღ，学生的“学术成绩在全美国K-12学校中名列前茅”公海赌赌船官网★ღ。

　　为什么想要创建“2小时学习”模式？“2小时学习”和Alpha School的联合创始人麦肯齐•普赖斯（MacKenzie Price）认为七彩连珠在线游戏★ღ，传统的教育方式不仅已经无法满足每个学生的个性化需求★ღ，还会持续降低学生的幸福感★ღ。

　　作为斯坦福大学心理学系的毕业生★ღ，麦肯齐一直明白教育体制需要变革★ღ。当她的女儿们告诉她学校很无聊时★ღ，她意识到该做出改变了★ღ。因此★ღ，她创立了“2小时学习”模式★ღ。学生们每天只需要利用人工智能应用程序学习2个小时★ღ，就能掌握核心知识★ღ，其余4小时的时间可以尽情追求自己的兴趣爱好七彩连珠在线游戏★ღ，掌握生活技能★ღ。

　　此外★ღ，家长们可以通过在线平台实时掌握孩子的学习情况★ღ，包括每个学科的学习进度和完成情况★ღ、预计完成时间和额外学习时间★ღ、标准化测试成绩和掌握程度测试成绩★ღ，以及学习效率数据等详细信息★ღ。

　　“虽然学生早上花2个小时在应用程序上★ღ，但其余时间都用来拓展自己的兴趣和培养生活技能★ღ。”麦肯齐认为★ღ，在线教育并不会减少学生的社会互动★ღ，学生们不再花6个小时盯着黑板★ღ，有了更多时间探索交流★ღ，因此相比普通学生得到了更多的社交★ღ。

　　现在★ღ，“2小时学习”模式已经拓展到迈阿密★ღ、布朗斯维尔等多个城市★ღ，改变了数百名学生的教育面貌★ღ。

　　一头是技术与教育的紧密交织与融合★ღ。2024年10月★ღ，麦可思研究院开展了2024年中国高校师生生成式AI应用情况研究★ღ。结果显示★ღ，3000多名被访高校师生几乎都曾在学习和工作中使用过生成式AI★ღ，从未使用过生成式AI的高校师生比例仅为1%★ღ。

　　在全球范围内★ღ，人工智能也在重塑教育的新面貌★ღ。不仅提供了丰富的教学资源和先进的教学工具——例如★ღ，韩国政府宣布★ღ，2025年新学期将推动普及人工智能数字教科书（AIDT）★ღ，实时监测学生的综合水平实现“针对性授课”★ღ；还创新了教育模式——早在2018年★ღ，新西兰能源公司Vector和人工智能公司Soul Machine合作★ღ，推出了全球首位AI教师威尔（Will）★ღ。随着科技的深入发展★ღ，越来越多学校尝试用人工智能取代人类教师★ღ。

　　在美国新闻网站VICE的专栏记者路易斯•普拉达（Luis Prada）看来★ღ，无界学院或将成为“资本主义的终极教育实践”★ღ。

　　“这些没有真人授课★ღ、无法与现实建立切实联系的课程对学生有多大用处还有待观察★ღ。如果学生有问题怎么办？人工智能能否像一位优秀★ღ、富有创造力的老师一样思考七彩连珠在线游戏★ღ，在课堂上为学生传达课程要点？”他在专栏中提出质疑★ღ，“你有没有感觉到★ღ，在过去的5到10年里★ღ，整个科技行业都发生了诡异的转变★ღ，开始积极尝试用一堆无法进行创造性思考★ღ，甚至无法独立思考的代码来取代社会中的一些重要支柱？在未经我们允许的情况下想用技术取代所有人★ღ。”

　　尽管人工智能可以制定个性化学习方案★ღ，培养学生的批判性思维和创造力★ღ，但随之而来的学术不端★ღ、隐私泄露★ღ、数字鸿沟★ღ、缺乏社交等问题★ღ，也持续渲染着恐慌情绪★ღ。

　　在哈佛大学教育研究生院学术院长★ღ、《下一代教育》（Education Next）杂志主编马丁•韦斯特（Martin West）看来★ღ，当生成式人工智能崭露头角时★ღ，哈佛大学的教师们需要做好三方面准备★ღ：首先★ღ，制定正确使用人工智能的政策★ღ，以缓解对学术不端的担忧★ღ；第二★ღ，重新设计作业★ღ，让学生以更具创造性的方式使用人工智能★ღ；第三★ღ，调整课程学习的目标★ღ，针对如何进入一个不仅允许而且期望使用人工智能的世界★ღ，学生们应当做好充足准备★ღ。人工智能应用★ღ，公海赌赌船官网公海555000官网★ღ，公海赌赌船jcjc710★ღ，公海赌赌船官网710app★ღ。欢迎来到公海赌船★ღ，欢迎来到公赌船★ღ！